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RESGATE DA ESSÊNCIA

Projeto Hortênsia inicia nas escolas de Gramado com ações educativas

Além do conteúdo educativo, o momento também proporcionou uma experiência prática e afetiva: cada criança realizou o plantio de uma hortênsia

Fernanda Steigleder Fauth
Publicado em: 25/05/2026 às 13h:08 Última atualização: 25/05/2026 às 13h:08
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O Projeto Hortênsia deu início nesta semana às suas atividades junto às escolas de Gramado, promovendo uma ação especial com os alunos do 5º ano da CNEC. A iniciativa tem como objetivo resgatar a essência da cidade por meio do plantio de hortênsias e de ações educativas que reforcem, entre os jovens, o sentimento de pertencimento, preservação e valorização da história local.

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Projeto Hortênsia inicia ações nas escolas para resgatar a essência e fortalecer a identidade de Gramado



Projeto Hortênsia inicia ações nas escolas para resgatar a essência e fortalecer a identidade de Gramado

Foto: Marthina Sorgetz/Divulgação

O encontro contou com a participação do padrinho do projeto, Eliézer Lima, da embaixadora Beatriz Gehlen, do coordenador do Horto Municipal, Márcio Pottratz, e da CEO da Rossi & Zorzanello, Marta Rossi, empresa responsável pela condução do projeto.

Durante a atividade, os estudantes participaram de uma conversa sobre hospitalidade, preservação ambiental e a importância da hortênsia como flor símbolo de Gramado. Além do conteúdo educativo, o momento também proporcionou uma experiência prática e afetiva: cada criança realizou o plantio de uma hortênsia no pátio da escola, deixando um gesto simbólico de cuidado com o futuro da cidade.

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Além do elemento paisagístico, a hortênsia representa acolhimento, memória e identidade cultural. O projeto busca justamente fortalecer esses valores entre as novas gerações, conectando os estudantes à trajetória de desenvolvimento de Gramado, hoje reconhecida nacionalmente como um dos principais destinos turísticos do Brasil.

“Acreditamos que preservar a essência de Gramado também passa pela educação e pelo envolvimento das crianças e jovens com a história e os símbolos da cidade”, destaca Beatriz Gehlen.

A mais recente ação ocorreu na escola Ninho, onde alunos do 5º ano conversaram com os idealizadores do projeto que estavam acompanhados da personagem Dona Hortênsia.

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Como proprietária da Floricultura Razera (uma das referências históricas da cidade neste ramo), a diretora da Escola, Silvana Razera tem propriedade para falar sobre a importância desta flor na vida dos gramadenses. “Como educadora, acredito que o Projeto Hortênsias tem uma relevância muito bonita e necessária para os estudantes da nossa cidade, porque ele aproxima as novas gerações da história e da cultura”, afirma.

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Projeto Hortênsia inicia ações nas escolas para resgatar a essência e fortalecer a identidade de Gramado



Projeto Hortênsia inicia ações nas escolas para resgatar a essência e fortalecer a identidade de Gramado

Foto: Marthina Sorgetz/Divulgação

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