Novo Hamburgo tem uma representante na final da Olimpíada Nacional de Eficiência Energética (ONEE), que ocorre em Brasília desde esta terça-feira (4) até esta quinta-feira (6).

Foto: Acervo Pessoal
A professora de Ciências, da Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Adolfina Diefenthäler, Claudia Cândida Sobral Ferreira, disputa a competição que também possui representante de Gravataí, a estudante Isabela Alexandre Quintilhano dos Santos, da EMEF Áurea Celi Barbosa.
A iniciativa é organizada pela Agência Nacional de Energia Elétrica (ANEEL), com coordenação do Instituto Abradee e proposição da RGE, uma empresa do grupo CPFL.
A ação deve premiar três vencedores com vouchers da plataforma Viva! Experiências, que pode ser utilizado em opções de gastronomia, cinema, entretenimento, ou até mesmo viagens, segundo informações repassadas pela RGE mediante assessoria.
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A ONEE tem o objetivo de estimular o aprendizado sobre consumo consciente e reforçar o papel da educação como agente de transformação social. A ação está alinhada aos compromissos do Plano ESG 2030 (sigla em inglês que significa Ambiental, Social e Governança) do Grupo CPFL Energia, e integra as ações do Programa de Eficiência Energética das distribuidoras do grupo.
“É um orgulho ver o Rio Grande do Sul entre os destaques da ONEE. Estudantes e professores da nossa região têm mostrado um comprometimento exemplar, levando para a sala de aula conceitos que ajudam a construir uma sociedade mais eficiente e sustentável”, afirma Ricardo Dalan, diretor executivo da RGE.
Gamificação no aprendizado sobre eficiência energética
Claudia Sobral conta que a Emef participa da competição desde que era um projeto piloto. “A minha função enquanto professora foi inscrever os 190 estudantes do 8º e 9º anos e prepará-los por meio de oficinas, aulas teóricas e gamificadas que os levassem a refletir sobre o uso eficiente de energia elétrica”, afirma.
“Analisamos selos procel de alguns equipamentos da escola, fizemos os levantamentos de reparos na parte elétrica e montamos um dossiê que foi entregue para a direção, confeccionamos mural com dicas de consumo consciente e tudo isso contribuiu para preparar os alunos para a olimpíada que teve uma prova e desafios em forma de games”, continua.
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Claudia explica que os desafios gamificados simulavam jogos educativos. “Em alguns eles tinham que equipar uma casa com equipamentos elétricos, sempre observando o selo de eficiência energética. Em outro, um avatar circulava pelos cômodos da casa se apagasse a luz, desligasse o ventilador. Tudo dentro do dia a dia dos alunos, com dicas de economia.”
A professora de ciências acrescenta que, como resultado das ações, a escola teve quatro medalhistas de ouro, seis de prata, oito de bronze e 19 menções honrosas. “Um verdadeiro orgulho para a nossa escola. Penso que fui finalista por ter participado da formação e principalmente por ter engajado um número grande de alunos e por esse resultado maravilhoso em que tivemos 37 estudantes reconhecidos nacionalmente, além de uma jornada repleta de aprendizagens.”