Além de apoiar os alunos no desenvolvimento da leitura e escrita, o Ateliê Alfaletrar da Emeb Harry Roth, no bairro Santo Afonso, une o aprendizado das letrar com outro ponto importante da educação: as relações étnico-raciais, dentro da proposta da Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERER).
Foto: Francine Silva/Especial
Coordenado pela professora Giorgia Dornelles e Silva, o Alfaletrar da Harry Roth faz uso das temáticas indígenas e africanas, além de valorização do papel das mulheres na história, no processo de alfabetização — utilizando literatura, arte e biografia de personalidades importantes da comunidade.
A “dobradinha” entre o Alfaletrar e o ERER é resultado das ações da profe Giorgia, que além de cuidar do apoio no desenvolvimento da alfabetização dos alunos da escola, também integra o grupo de professoras “sementeiras” — como é chamado o programa da rede municipal de ensino que fomenta a diversidade, equidade e educação antirracista em sala de aula.
Ao todo, 30 estudantes, divididos em pequenos grupos, são atendidos pelo Alfaletrar na escola. “Já vemos o avanço das crianças ao longo deste semestre, com as profes de sala de aula vendo o resultado prático. Inclusive, já tem aluno que vai “ganhar alta” do projeto”, conta.
Foto: Francine Silva/Especial