Na Emeb João Goulart, no bairro Petrópolis, os alunos do 1º ano já contam com um caderno de transição para auxiliar no processo de alfabetização. Sem pautas definidas, como um caderno tradicional, o recurso possibilita que os estudantes que até então estavam na Educação Infantil possam, paulatinamente, fazer a transição da folha em branco para um caderno com linhas. Responsável pela implantação da proposta na escola em 2024, a professora Bárbara Luisa Hanauer de Oliveira já vê os resultados que essa transição no dia a dia da sala de aula. “Não é ‘só’ um caderno, mas é todo um novo momento que é vivido pelo aluno que sai da Faixa Etária e entra na fase da alfabetização, trazendo desafios que ultrapassam o aprender a escrever”, explica. Tanto é que as famílias são envolvidas em todo o processo, justamente para entenderem a importância dessa transição.

Foto: Divulgação
“Sentimos um progresso importante tanto no desenvolvimento das crianças, que já chegam no 2º ano sabendo utilizar o caderno, quanto no entendimento dos pais sobre essa nova fase dos seus filhos”, comemora.
A partir de 2026, o caderno de transição será adotado em toda a rede municipal, onde será entregue pela prefeitura aos alunos dos os Anos com o objetivo de auxiliar na alfabetização.

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