Projeto Colmeia e o resgate da alfabetização na Maria Quitéria

Desde 2017, a Escola Municipal de Educação Básica (Emeb) Maria Quitéria, no bairro Roselândia, desenvolve um trabalho especial voltado ao processo de alfabetização dos seus alunos. Com 260 estudantes da Faixa Etária 4 ao 5º Ano, uma das dores da instituição era, justamente, a dificuldade do nível de escrita em sala de aula — com alguns alunos mais adiantados que outros.

Diante disso, as professoras Cláudia Kasper e Damaris Magalhães tiveram a ideia de dividir as crianças em equipes, de acordo com a fase de alfabetização de cada um, para trabalhar de maneira mais individual os pontos de dificuldade. Em cada grupo, estratégias diferentes são usadas para estimular o desenvolvimento daquela determinada fase da alfabetização. “O objetivo é que, ao final do ano, todos estejam no mesmo nível de escrita e compreensão de texto”, explica Cláudia, ao destacar que é nítido o avanço no desenvolvimento das crianças. “Afinal, escrever e interpretar é fundamental para o sucesso estudantil em qualquer disciplina”, destaca Damaris.

E é por isso, segundo elas, que o projeto se chama Colmeia, onde todos estão reunidos por um propósito em comum, assim como as abelhas. “Para o ano que vem (2026), queremos implantar essa mesma metodologia para o ensino da matemática”, projetam.