Estudantes de diferentes cursos da área da saúde estão em Novo Hamburgo para vivenciar um aprendizado em saúde mental dentro do Sistema Único de Saúde (SUS). As atividades fazem parte do programa do Ministério da Saúde chamado Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde (VER-SUS).
Foto: Susana Leite/GES-Especial
Para realizar a formação na cidade, Novo Hamburgo concorreu ao edital do Ministério da Saúde, propondo a temática da saúde mental, dentro da qual será abordada, entre outros assuntos, a Reforma Sanitária e Psiquiátrica na perspectiva da Atenção Primária.
As primeiras atividades começaram neste domingo (25), com uma aula aberta na Casa das Artes. A formação segue na segunda-feira (26), com a participação da secretária de Saúde de Novo Hamburgo, Betina Espíndula, e se encerra no sábado (31).
A proposta do VER-SUS é preparar os futuros trabalhadores da saúde para atuar no SUS a partir de vivências diretas com profissionais e gestores da área. Em Novo Hamburgo, estão previstas visitas na atenção básica de saúde, com foco em dois territórios: bairros Canudos e Santo Afonso, bem como visitas aos serviços da rede psicossocial do município e ao Hospital Psiquiátrico São Pedro, em Porto Alegre.
Aula aberta realizada na abertura do evento em Novo Hamburgo
Tendo como tema norteador da formação o debate em torno da Reforma Sanitária e Psiquiátrica, a aula aberta realizada domingo trouxe especialistas convidados para conversar com os 35 alunos selecionados para a formação.
“Precisamos implicar nas pessoas que se formam como trabalhadores na área a importância de fazer um cuidado em saúde mental em todos os pontos de atenção à saúde e não só no serviço de atenção psicossocial”, aponta a representante da Secretaria de Saúde de Novo Hamburgo, Rafaela Dresch, que participou da abertura do evento.
Rafaela cita também que o projeto de Novo Hamburgo, para trazer a formação do SUS para cá, foi elaborado com ênfase na saúde mental, justamente por reconhecer se tratar de uma área que exige qualificação dos profissionais.
Representando o Grupo Hospitalar Conceição, a fisioterapeuta Quelen Tanize Alves da Silva – uma das convidadas da aula aberta – reconheceu que iniciativas como as vivências no SUS para os estudantes são fundamentais para que o sistema público siga existindo. “Para dar sustentabilidade ao SUS, é fundamental que se tenha trabalhadores comprometidos com o Sistema Único de Saúde”, mencionou Quelen, ao enfatizar que o investimento do governo nessas ações formativas são essenciais para qualificar os serviços.