Marcado para a próxima terça-feira (12), no Salão de Atos da Universidade Feevale, em Novo Hamburgo, o Fórum Ser Educação colocará na pauta um tema extremamente importante: a inclusão e a diversidade em sala de aula. Quem vai abordar o assunto será a professora Rosemari Lorenz Martins, coordenadora do Programa de Pós-Graduação (PPG) em Diversidade Cultural e Inclusão Social da Universidade Feevale.
Voltado para educadores, professores e estudiosos do tema, o encontro será a partir das 13h30, no Câmpus 2 da instituição. A entrada é franca mediante inscrição e doação de livro ou material escolar. As inscrições estão disponíveis aqui.
A docente vai abordar os caminhos práticos para construir espaços educacionais diversos e acolhedores e a necessidade de um ambiente que valorize as diferenças, promovendo um aprendizado significativo para todos os alunos. “Incluir é um grande desafio. O maior deles parece ser a resistência cultural à mudança, especialmente em espaços onde ainda predominam práticas tradicionais. Também são desafios o sentimento de muitos docentes de não terem sido preparados para a inclusão e barreiras físicas e curriculares que dificultam o acesso pleno à aprendizagem”, observa.
De acordo com Rosemari, atualmente, são oferecidos muitos cursos de formação continuada sobre inclusão escolar, alguns focados em metodologias inclusivas, que ajudam a desenvolver habilidades específicas para atender a diversidade na sala de aula. “Contudo, o que considero mais efetivo são as trocas de experiências com colegas, em formato de mentoria, e a participação em grupos de estudos”, avalia.
Em sua quarta edição, o Fórum Ser Educação — promovido pelo Grupo Sinos em parceria com as entidades que integram o projeto Ser Educação — tem como tema “a nova era do ensino”. E quem estará com a responsabilidade de provocar reflexões sobre isso é o futurista, estrategista digital e comunicador Pedro Cortella — filho do filósofo, professor e escritor Mario Sergio Cortella.
Foto: Divulgação
Durante sua palestra, Pedro vai abordar sobre a nova era da educação e como os professores podem (e devem) liderar essa transformação. Especialista em Educação e tecnologia, ele investiga os impactos sociais da inteligência artificial e o declínio do pensamento crítico, apontando caminhos para uma formação mais humana na era digital.
Um olhar para o mercado de trabalho
Além do tema central, o encontro contará com dois pitchs sobre os pilares desta 6ª edição do projeto Ser Educação. Segundo Carla Hagemann, coordenadora comercial do Grupo Sinos e uma das curadoras do projeto, as falas serão dinâmicas e abordarão pontos importantes sobre inovação; educação para o desenvolvimento; e inclusão e diversidade. “É um momento importante de formação e troca de conhecimento, alinhado às demandas dos professores”, destaca.
Integrando o pilar da educação para o desenvolvimento, o projeto ACI Talks será apresentado pela vice-presidente de Educação e Cultura da ACI NH/CB/EV/Dois Irmãos e Ivoti, Cristine Schneider da Rocha, e pela consultora de comunicação, Vanessa Fleck. O programa é conduzido por empresários associados da ACI que atuam de forma voluntária nas salas de aula das escolas municipais, estaduais e particulares, a partir dos oitavos anos, além do Ensino Médio, Educação de Jovens e Adultos (EJA) e Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (Proerd).
Segundo Cristine, o projeto também despertou o interesse do Sesi, Senac e associações de bairros. A proposta é ter um olhar cuidadoso para o mercado de trabalho, auxiliando e informando sobre as competências necessárias para a empregabilidade.
Agende-se
O quê: 4º Fórum Ser Educação
Quando: 12 de agosto, a partir das 13h30
Onde: Salão de Atos do Câmpus 2 da Universidade Feevale
Ingressos: entrada franca mediante inscrição e doação de livro ou material escolar
LEIA TAMBÉM
