No último dia 5 de maio, o Pró-Sinos realizou o primeiro encontro com os professores coordenadores das equipes das escolas participantes do Programa Saneamento na Escola. O encontro foi realizado de forma on-line para facilitar a participação de todos os envolvidos, considerando o número de municípios participantes. A reunião teve como objetivo esclarecer dúvidas sobre o andamento do programa, apresentar informações sobre os serviços de saneamento básico e a bacia hidrográfica do Rio dos Sinos, além de oferecer sugestões de atividades pedagógicas relacionadas ao tema mensal.
Neste mês de maio, o tema trabalhado é “Limpeza Urbana e Manejo de Resíduos Sólidos”. Ao longo do ano, cada mês trará um tema específico do saneamento básico, ampliando o conhecimento de alunos e professores sobre a importância dessa temática para a saúde pública e o meio ambiente.
Em 2025, são 63 escolas participantes dos municípios de Portão, Canoas, Campo Bom, Esteio, Sapucaia do Sul, Nova Hartz, Cachoeirinha, Novo Hamburgo e Rolante. A cada mês, o Pró-Sinos realizará um novo encontro com os professores coordenadores para apresentar o tema do período, alinhar ações e compartilhar ideias e propostas pedagógicas para a realização das atividades na escola.
Durante o ano, as escolas compartilharão suas ações mensais, que serão divulgadas nas redes sociais e canais oficiais do programa. Ao final do ciclo, todas as atividades serão registradas em um relatório final, que passará por avaliação de uma banca para definir as escolas vencedoras, nas categorias de 1º, 2º, 3º e 4º lugar. A premiação será realizada no Seminário Bianual de Educação Ambiental do Pró-Sinos que ocorrerá no dia 17 de novembro no IFSul em Sapucaia do Sul.
Confira as premiações
• 1º lugar: uma cisterna sustentável, patrocinada pelos parceiros Jorge Ely, representante das empresas Casas Sustentáveis, Earqui Serviços de Arquitetura e Construções e Luis Francisco Silva Arquiteto.
• 2º lugar: três kits de lixeiras para coleta seletiva, dois kits doados pelo parceiro Recicle Bem, e um deles já doado pela empresa EGTR Tratamento de Resíduos.
• 3º lugar: dois kits de composteiras domésticas, oferecidos pela empresa Garden – Meio Ambiente, Urbanização e Infraestrutura.
• 4º lugar: quatro kits de casas de abelha sem ferrão, também fornecidos pela empresa Garden.
Além dessas premiações, todas as escolas vencedoras receberão troféus personalizados, patrocinados pelos parceiros da empresa Garden, como forma de reconhecimento pelo comprometimento e protagonismo em prol da educação ambiental.
Feevale apresenta experiência finlandesa na proibição de celulares na escola
O evento Desconectando para conectar: a experiência finlandesa na proibição do celular na escola reuniu autoridades e representantes da área da Educação no último dia 29 de abril no Câmpus 2 da Universidade Feevale. A Instituição, que tem uma parceria com a Finlândia há 20 anos, apresentou a metodologia na implantação do que aqui no Brasil virou lei este ano.
De maneira remota, a professora Minna Mäkihonko, da Universidade de Tampere, falou da experiência naquele país, relatando que o uso da tecnologia foi feita de maneira consciente na Finlândia, aplicando bons recursos para melhorar o processo educativo. “O uso de tecnologias digitais desafia a nossa pedagogia”, salientou.
A atividade também marcou o lançamento da nova pós-graduação da Feevale, Mentored Teacher Education Brazil-Finland (MTE), programa com dupla titulação entre Brasil e Finlândia. Além disso, foram apresentados os resultados da aplicação da metodologia finlandesa na Feevale. “Sempre atuei na área da educação, da básica à superior. E por ter atuado na educação básica, eu entendo o tamanho do trabalho de vocês. O maior desafio do nosso país é melhorar a qualidade da educação básica. Formamos os professores e sabemos que nossa universidade cumpre um papel importante nesse sentido”, disse o reitor da Universidade Feevale, José Paulo da Rosa.
Ainda em seu discurso de abertura, ele destacou a importância de a Universidade investirem projetos de pesquisa e desenvolver metodologias eficazes para as escolas. “Temos instituições excelentes aqui, mas a Feevale tem, entre seus diferenciais, esta parceria com a Finlândia, que nos permite apresentar essa metodologia”, complementa.
A pró-reitora de Ensino da Feevale, Maria Cristina Bohnenberger, falou da experiência da Universidade diante da parceria já estabelecida, como com a Escola de Aplicação, e também das expectativas e de como vai funcionar a pós-graduação MTE, que deve começar no segundo semestre de 2025. “Vamos ter professores tanto da Escola quando da Universidade fazendo a mediação dos encontros, e isso também vai dar essa propriedade de conhecimentos que nós já temos aqui, para que esta aplicação de fato ocorra em nossas escolas”, disse.
Fórum do Aprendiz do Senac São Leopoldo
O Projeto Fórum do Aprendiz tem como objetivo capacitar os jovens aprendizes do Senac São Leopoldo a se tornarem protagonistas nas empresas e demais ambientes sociais, promovendo a liderança, a cidadania ativa e potencializando habilidades socioemocionais.
Foto: DIVULGAÇÃO
Além das Unidades Curriculares, todos os cursos de Aprendizagem Comercial incluem oficinas mensais com foco em tecnologia, fomentando o protagonismo digital desses jovens; iniciativas ambientais e sociais que atendem às necessidades locais, como campanhas de conscientização e ações de auxílio à comunidade; e assembleias com debates e atividades sobre temas relevantes, como direitos humanos, saúde, inclusão social e outros assuntos pertinentes, de acordo com as necessidades e/ou interesses das turmas.
Para além disso, os estudantes são incentivados a desenvolverem habilidades de liderança, sendo motivados a uma participação ativa na comunidade e, principalmente, no ambiente profissional. Com esse intuito, realizamos o “Café com Lideranças Juvenis”, um momento de escuta ativa dos jovens líderes de turma, além de promover integração, organização e alinhamento com a Instituição. Dessa forma, buscamos inspirá-los a se destacarem no mercado de trabalho, valorizando a importância do trabalho em equipe e estimulando o pensamento crítico.
Num contexto de constantes mudanças e evoluções no ambiente corporativo, é fundamental que os jovens sejam preparados não apenas para consumir informações, mas também para criar, inovar e influenciar positivamente.
Semana de Combate ao Bullying mobiliza estudantes no Senac Novo Hamburgo
Promovida pelo LeveMente – programa psicossocial desenvolvido pelo Senac e Sesc Novo Hamburgo –, a Semana de Combate ao Bullying ocorreu de 7 a 11 de abril, em alusão ao Dia Nacional de Combate ao Bullying e ao Cyberbullying. A iniciativa reafirma o compromisso do Senac Novo Hamburgo com a formação integral dos seus estudantes, oferecendo espaços de escuta, apoio e conscientização.
O programa LeveMente tem como objetivo oferecer suporte psicossocial e desenvolver ações de prevenção em saúde com os Jovens Aprendizes. Por meio de rodas de conversa e metodologias participativas, temas como autocuidado, transtornos mentais, fatores de risco e proteção, além do impacto dos marcadores sociais na saúde mental, são abordados de forma acolhedora e reflexiva.
Durante a semana, os participantes se envolveram em palestras, debates e atividades práticas, como a criação de cartazes e vídeos, com foco na promoção de uma comunicação não violenta e na prevenção de situações de bullying e cyberbullying.
Com o lema “Bullying não é brincadeira, é crime”, o LeveMente convida a comunidade a refletir sobre o papel de cada um na construção de ambientes mais seguros e respeitosos.
O Senac Novo Hamburgo está localizado na Av. Nações Unidas, 3760, no bairro Rio Branco. Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (51) 3553-7350.