A rede municipal de Novo Hamburgo passou a contar, a partir desta quinta-feira (9), com simulados preparatórios para as provas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e o Sistema de Avaliação da Educação do Rio Grande do Sul (Saers).
Os exames serão aplicados para alunos do 2º, 5º e 9º anos
Amanda Krohn/Especial
Com o simulado, os estudantes têm a chance de se habituarem com o formato de prova que envolve a transcrição de respotas do caderno de realização para o cartão resposta
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Laura é uma das estudantes do 5º ano que realizou o simulado nesta quinta-feira (9)
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Em uma iniciativa inédita, estudantes dos 2º, 5º e 9º ano de toda a rede municipal participaram do Dia D com provas envolvendo questões de Língua Portuguesa e Matemática. A atividade ocorreu em cadernos impressos, com preenchimento de cartão-resposta, permitindo que os alunos se familiarizem com o formato e pratiquem a gestão do tempo para os exames.
As provas oficiais do Saeb 2025 são realizadas entre os dias 20 e 31 de outubro, em todo o país, de acordo com informações divulgadas pelo governo do Estado. Já as avaliações do Saers, segundo o calendário da Secretaria de Educação do Estado, estão previstas para ocorrer desde 17 de novembro até 2 de dezembro.
Potencializando a educação
De acordo com o secretário de Educação de Novo Hamburgo, André Luís da Silva, a novidade tende a contribuir também com melhorias para a área educacional na cidade. “Existem cálculos matemáticos que se relacionam não só a nota do Ideb, mas também outros critérios para o envio de recursos federais para aqueles municípios, que podem ser aportados para a continuidade de determinados investimentos”, explica.
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O coordenador do Departamento de Avaliação Escolar da Smed, Gabriel da Silva Pereira, afirma que o simulado contribui com melhores desempenhos nas provas do Saeb e o Saers. “A gente entende que nesse momento de preparação para as avaliações externas é preciso que as escolas verifiquem como foi, por exemplo, a transcrição dos resultados do caderno de teste para o cartão de resposta, porque é uma habilidade que não faz parte do cotidiano dos estudantes, mas é exigida tanto no Saeb quanto no Saers”, descreve.
“Os resultados são enviados pelas escolas à Secretaria por meio de uma planilha em um Drive compartilhado entre nós. E dessa verificação vão sair os dados de onde tem mais defasagem. Por exemplo, se na matemática eles têm dificuldade em frações”, continua.
Preparação e alívio para os alunos
Dentre as escolas que participaram do Dia D nesta quinta-feira esteve a Escola Municipal de Educação Básica (Emeb) Cecília Meireles. Segundo a coordenadora Reginara Door, duas turmas de segundo ano e duas do quinto realizaram o simulado.
“Nós trabalhamos com as crianças explicando o que é o simulado, tentando dar aquela acalmada, porque eles ficam nervosos quando eles sabem que têm essas provas externas. Então mostramos o que teria nesse dia, que seria a preparação para as provas do Saeb e do Saers que vão vir nas próximas semanas”, conta Reginara.
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“Com isso eles podem ir melhorando até o dia da prova, e os professores também já vêm trabalhando com esse formato de prova. E assim eles são incentivados a mostrar o conhecimento que eles têm”, continua.
A estudante do 5º ano Laura Braga Veiga, de 10 anos, afirma que tem mais facilidade na matemática do que no português, mas que acredita ter se saído bem em ambas as áreas.
“Nos português eu tenho mais dificuldade com os porquês, mas na prova não teve. Tenho mais facilidade com a matemática, mas acho que fui bem nas duas áreas e o simulado ajuda a gente a testar nosso conhecimento e ver se temos mais dificuldade. Acho que me sinto mais preparada para o Saeb e o Saers”, avalia.