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EDUCAÇÃO E POLÍTICA

Participantes do Projeto Vereador Mirim apresentam propostas na Câmara de Novo Hamburgo

Sessão especial com 21 alunos ocorreu após ano de aprendizado sobre democracia e participação política

Publicado em: 24/10/2025 às 11h:14 Última atualização: 24/10/2025 às 12h:30
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Após oito meses de aprendizado sobre democracia e participação política, 21 estudantes de Novo Hamburgo apresentaram suas proposições criadas por meio do Projeto Vereador Mirim nesta quinta-feira (23).

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A ação ocorreu em Sessão Especial na Câmara de Vereadores de Novo Hamburgo. Aberta ao público, a plenária contou com propostas oriundas de sete escolas, cada uma com três alunos.

Junto à seu grupo na Escola de Aplicação Feevale, Antônia organizou propostas para um banco de dados de intérpretes de libras e para a revitalização da Praça da Matriz | abc+



Junto à seu grupo na Escola de Aplicação Feevale, Antônia organizou propostas para um banco de dados de intérpretes de libras e para a revitalização da Praça da Matriz

Foto: Amanda Krohn/GES-Especial

Ao longo do ano letivo, os alunos participaram de palestras, debates e outras atividades promovidas pela Escola do Legislativo. Em sala de aula, aprenderam sobre temas ligados à política e à democracia, com amplo estudo de material pedagógico elaborado por servidores do Legislativo hamburguense. Todas as proposições foram revisadas pelos servidores da Diretoria Legislativa da Câmara.

Através de parceria com o Tribunal Regional Eleitoral do Rio Grande do Sul (TRE/RS), os estudantes vivenciaram todas as etapas de uma eleição real — da campanha à diplomação — utilizando urnas eletrônicas e seguindo os mesmos ritos do processo eleitoral brasileiro.

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Coordenado pela Escola do Legislativo Sergio Luis Hanich, o projeto Vereador Mirim tem apoio da Secretaria Municipal de Educação (Smed), da 2ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), do TRE-RS e da Escola Judiciária Eleitoral, além dos setores da Câmara como Gerência de Comunicação, Cerimonial, Procuradoria, Administrativo e Apoio Legislativo.

Preparação

A diretora da Escola do Legislativo, Maria Carolina Seitenfus Hagen, comenta o preparo que os estudantes precisaram ter para chegar à data da sessão especial.

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“É um processo que inicia em março, as escolas vêm visitar a Câmara e a gente começa a trabalhar com as escolas, que definem seus candidatos. Quando eles são eleitos, no segundo semestre a gente faz uma preparação com eles, com oficinas e ensaios para que eles pensem em melhorias e elaborem suas propostas”, diz.

“E essa quinta é o dia mais importante, em que há a apresentação formal delas. Muitas delas são um pedido de indicação, que é uma sugestão ao prefeito para que ele implemente as melhorias”, completa.

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Projetos sobre acessibilidade e melhorias em infraestrutura

Dentre os projetos apresentados nesta quinta-feira está o das alunas Antônia Roza da Silva, Bianca Cardoso Corneli, Paloma Mendieta Schneider, da Escola de Aplicação Feevale. A acessibilidade esteve entre os pontos centrais de seus projetos, que incluíam a proposta de bancos de dados para intérpretes de libras  e a revitalização da Praça Monsenhor Edmundo Backes, também conhecida como Praça da Matriz.

“Fizemos esse projeto de revitalizar a Praça da Matrix porque ela estava bem destruída e comentamos sobre isso na Escola, aqui na Câmara. Tivemos a ideia de fazer a reforma e a colocação de brinquedos para crianças com deficiência, que é localizada no bairro Hamburgo Velho. Muitas pessoas vão lá, tanto para eventos como para recreação das crianças das escolas”, descreve Bianca.

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Paloma comenta que seu grupo pensou no projeto de banco de dados para intérprete de libras com o objetivo de facilitar o acesso à educação para crianças com deficiência auditiva.

“Na escola a gente tem aula de libras e eu gosto muito disso. Então pensei em ter essa opção para as pessoas que têm sensibilidade auditiva conseguirem entender a gente, porque tem gente que não sabe falar em libras e isso vai ser melhor para elas.”

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Antônia comenta que, graças ao projeto, ela e seu grupo puderam fazer suas proposições e aprender sobre os processos legislativos. “Nós aprendemos sobre as urnas, como utilizá-las, descobriu um pouco mais sobre a política e achei muito legal, é um incentivo para as crianças poderem aprender.”

Confira a lista completa dos Vereadores Mirins que apresentaram seus projetos:

  • Escola Municipal de Ensino Básico (Emeb) Machado de Assis: Alizêe Scherer Consul, Pedro Henrique Scherer Consul, Pietra Lima de Almeida
  • Escola de Aplicação Feevale: Antônia Roza da Silva, Bianca Cardoso Corneli, Paloma Mendieta Schneider
  • Escola Estadual de Ensino Médio (EEEM) Osvaldo Aranha: Bruno Oliveira da Fontoura, Laís Streit Roballo, Vinicius Maus dos Santos
  • Emeb Monteiro Lobato: Djonatan Kauê dos Santos, Isadora Cristiano Martins, Lucas Rodrigues da Cunha
  • Escola Estadual de Ensino Fundamental (EEEF) Ayrton Senna: Gabriely Rodrigues Imhoff, Mayra Soares Correa, Richard Gabriel F. da Silva
  • Emeb Nilo Peçanha: Guilherme Lachnit Becker, Isabella Costa Cesarino, Samuel Messi Brenner Coller
  • Emeb João Goulart: Josué do Nascimento Filho, Vicente Souza Ferreira, Vitória Diniz Bandeira
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